自己家里的孩子被欺负的时候，当下不少父母的态度是：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”由于懦弱的孩子是没办法在弱肉强食的社会立足的，这个看法，你赞同吗？
“闺女语宝儿不久前从婴幼儿园回来，说有个小朋友用手故意打了她脸一下，我问她还手没，她说没还手。我说那你别跟我说，将来在外面受了欺负，记住要还手，打不打和打不赢是两回事儿。打输了回来，我向你反省，是父亲我授艺不精，咱将来继续练；打赢了回来我给你庆功，别干那告状打小报告的事儿，闺女也不了解听没听了解，反正特认真地对我说好！”
这是不久前在平台上很热门的一则帖子，引起了很多父母的共鸣，纷纷跟帖点赞，这无疑代表了当下一类父母的看法：人善让人欺，马善让人骑，孩子要培养狼性和血性，在受欺负的时候以暴制暴，秉持“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的态度，由于一个懦弱，忍气吞声的孩子是没办法在弱肉强食的社会中立足的。
但也有另外一种看法：好斗的孩子取得了目前，但取得了将来吗？以暴制暴就像是用一个错误来回击另一个错误，环环相报只能错上加错。当大家一面期望孩子善良宽容，一面又教他们以暴制暴，岂不是互相矛盾吗？今天的自卫回击，哪个能保证不变成明天的暴力相向？善良不是无能，宽容不是软弱，大家应该对暴力说“不”。
孩子都是爸爸妈妈的心头肉，有时有错，都不舍得打一下，现在居然在外被其他人欺负，那心里真是十万个不是滋味。面对孩子们的小江湖，父母是该教会他们血性反击以暴制暴，还是倡导宽容，让孩子们以德报怨？今天，大家给所有父亲、母亲带来一套卓有效果的武林秘诀——教孩子们掌握“打架”！
父母可以让孩子掌握打架。儿童教育专家冯德全教授觉得，“孩子通过打架可以渐渐适应集体活动，并从中掌握很多常识，怎么样在挨打时减少痛苦、如何调节情绪、怎么样防止激怒他们、如何相互原谅等。”3岁以上的孩子可以参考当时的情境，对比双方战斗力，与老师的态度，决定自己是还手、躲避、和这个孩子化敌为友，还是去请大人帮忙。“对幼小的孩子来讲，能想出躲避或求助的方法，也并不总意味着怯弱，有时反而是机智的表现，能保护自己不受伤害。”
孩子们的战役，爸爸妈妈有三招：
第一招，让孩子理解“让人欺负不是没用的表现，每一个人都会遇见”。当孩子哭诉时，你应该立即停下手中的工作，蹲下来与孩子平视，轻轻地抱着孩子，这可以让孩子意识到自己非常重要，并且消除孩子的不安。同时对孩子表示同感：“母亲了解你非常难过、委屈。”待孩子情绪平复后再询问是什么问题，确定是孩子受委屈之后，要给予安慰，让孩子了解让人欺负不是由于自己没用，每一个人都可能遇见，让孩子尽快摆脱气馁和自我否定的情绪。
第二招，观棋不语真君子，父母在发现孩子们出现交往冲突时，第一要维持冷静，只须没发生危险，就只做个冷静的旁观者，不出手干预，不替孩子强出头，放下让孩子自己去处置问题。大家不可能时刻护在孩子身边，在你可控的范围内，练习孩子解决冲突的能力，才是获胜高招。
第三招，教会孩子在发生冲突的时候如何保护自己，并寻求帮助。想要让孩子们掌握保护我们的深厚内力，可不在一朝一夕，父母在平常的日常就应该意识的培养。靠强健的体魄让孩子们面对劣势不会吃亏，不怒自威的自信人格能在重点时刻震慑恶权势。江湖有名言，外出在外靠朋友，每一个孩子要掌握交朋友，有我们的“圈子”，当你拥有一个强大的朋友“圈子”的时候，无论多调皮的同学在跟你动手之前还是要三思你“圈子”的威慑力。假如还是没办法解决，那就只有最后一步，向老师和父母寻求帮助。
“打架看上去小问题，却影响孩子性格成长，父母不愿孩子当‘狼’，也不忍心他当‘羊’,失去自我保护能力。”冯德全教授觉得，不可以简单地以“还手还是不还手”看待此问题，重点在于树立孩子自我保护的意识和引导孩子自己探寻解决的方法。“怎么样对孩子进行教育，如何让孩子学会好这个‘度’，非常重要。”
