高考考试英语必考试知识点：考试知识点妙解非谓语动词
典型例题
近年来，高考考试考试试题中主要考查了v-ing 形式作缘由状语、随着状语、结果状语的状况。高
考考试试题中也曾出现过对于补足语的考查，考试试题设计巧妙、灵活、综合性强。这需要考生正确理解题意，从语法结构、习惯使用方法及具体语境等多方面进行剖析。不可以孤立地看某一语法常识，而要弄懂整个句子，并通过所给的信息进行剖析、推理，从而作出正确的判断。
1．考查非谓语动词的考试试题常常考查一些常用动词与特殊动词对其后非谓语动词的形式的不同需要。有时也涉及到非谓语动词的完成式和否定式。在做非谓语考试试题时可以分三个步骤：剖析句子成分；搞清非谓语动词与其逻辑主语的关系；确定行为时间及先后顺序等。
2．高考考试对非谓语动词的测试方向：不定式的完成式、被动式和进行式；不定式的省略；测试只能接动名词的动词和接动名词、不定式不同的动词的使用方法；目前分词作宾补、作定语、作状语的使用方法；测试非谓语动词的否定式。
应试同分瓶颈
1．非谓语动词的使用方法是一个系统性、综合性非常强的语言点，切不可记住几个条条框框就去乱套。真的领悟非谓语动词的使用方法要具
备以下入门知识：
具备句子结构的常识，要分得清简单句与复合句，陈述句与祈使句。
具备简单句最基本的五种句型的常识，要分得清双宾语和复合宾语。
具备扎实而丰富的动词常识，要分得清及物动词和不及物动词，双宾动词和复宾动词。一些最基础最常见的动词的使用方法应当烂熟于胸。[来源:Z|xx|k.Com]
拥有各种复合句的常识，可以拆析s。词左右长度的复合长、难句。
2．解答考查非谓语动词的题目时，必须要维持头脑冷静。一般要遵循以下解题思路：
分析句子结构，确定设空在句子中充当的功能；找准有关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系；搜索句子中有关的时间信息，确定非谓语动词的适合形式；将该选项置入空中，看是不是可以做到字从意顺，或是不是能传达有效信息、完成交际任务。
◎命题点1 动词不定式
◎命题点2 动名词
◎命题点3 分词
命题点1 动词不定式
本类考试试题解答锦囊
不定式短语在介词but，except，besides后面时，假如这类词之前有行为动词do的名词形：式，那样，这类分词后的不定式不带to，不然要带to。比如：①She could do no thing but cry．②what do you like to do besides swim? ③I have no choice but to go． 不定式在句中用主动式还是被动式，多数状况下是容易辨别的，但有时的确比较复杂，请注意以；下什么时间：①不定式修饰的名词或代词和不定式逻辑上构成主谓关系时，不定式总是用主动形式。比如：
Have you got a key to 
unlock the door? ②不定式和它前面被修饰的名词或代词构成逻辑上的动宾关系，又和该句主语构成逻辑上的主谓关系时，不定式常用主动形式。比如：
a．I have got a 1etter to write．
b. He needS a room to 1ive in．
c．I know what to do．但这句如改为下列形式，不定式就得用被动形式：I know what is to be done．这是由于what is to be done是宾语从句，从句中的主语what是动词do的动作对象。
③不定式作表语形容词的状语，和句中主语构成逻辑上的动宾关系时，不定式多用主动形：式，这是由于大家总是觉得形容词后省去了for one或for people。比如：
a．He is hard to talk to．
b．The book is difficult to understand．
但假如强调句中的受动者时，亦可用不定式被动式。
比如：
The handwriting is very difficult to be read．
命题点2 动名词本类考试试题解答锦囊
对于动名词，大家需要学会以下几个方面：
①admit，appreciate，avoid，consider，delay，dislike，enjoy，escape，excuse，face，feel，like，nnish，forgiVe，give up，imagine，include，keep，mentioh，mind，miss，practlse，put off，resist，risk， suggest，can'thelp，can’ststand碍于等动词后可以用动名词作宾语，但不可以用不定式。
②forget，goon，like，mean，regret，remember，sTOP，try等动词可带动名词或不定式作宾语，但意义上有不同。比如：
a．I remember doing the exerciSe．
我记得做过训练。
b．I must remember to do it.
我需要记住去做这事。
c.I tried not to go there．
我设法不去那里。
d．I tried doing it again．
我试着又干了一次。
e．StOp speaking．
不要讲话。
f．He sTOPped to talk．
他停下来讲话。
g．
I mean to come early today．
我计划今天旱些来。
h．MiSsing the train means waiting for another hour．
误了这趟火车意昧着再等一个小时。
③在a110w，adVise，forbid，permit等动词后直接跟动词作宾语时，要用动名词形式，假如后面有名词或代词作宾语，然后再跟动词作宾语补足语时，其宾语补足语用带to的不定式。比如：
a. We don’t a11ow smoking here．
b．We don’t allow students to smoke.
④动词need，require，want作“需要”解，其后跟动词作它的宾语时，需要用动名词或不定式的被动式。这个时候，动名词的主动式表示被动意义。比如：
The window needscleaning．
命题点3 分 词
本类考试试题解答锦囊
分词分为目前分词和过去分词。它们的使用方法是完全不同的。考生应注意以下内容：
表示人的心理感受的动词，在高中英语课本中出现得最多，如please，delight，satisfy，inspire，encourage，excote，interest，move，touch，frighten，surpriSe，astoniSh，puzzle，disappoint，山scourage，trouble，worry，tire等词，一般说来，斗ng形式具备使动意义，表示“使人感到／感觉……”，而-ed形式表示某人“因……感觉……”，如：The frightened girl sat in the corner，crying．这种分词事实上已当形容词用了。比如：
We are interested in these interesting books．
分词短语作状语时，其逻辑主语需要与句子的主语一致。假如与句子主语不同，那样分词短语就需要有我们的逻辑主语，且要用独立主格结构形式来表达。
“have+宾语+目前分词”表示主体使客体处于某状况或做什么事；“have+宾语+过去分词”表示动作是其他人做的或与主体意志无关。
Ⅰ高考考试最新热点题
1.It shames me to say it，but l told a lie when______at the meeting by my boss．
A.questioning B. having questioned
C.questioned D. to bequestioned
命题目的与解题方法：该题考查非谓语动词。
【解 析】 依据非谓语动词的动作与句子主语的关系，可排除选项A、B；依据句子谓语动词与非谓动词所表示的动作先后关系，答案选C，表被动及完成。
【答 案】 C
2.Alice returned from the manager's office,______ me that the boss wanted to see me at once.
A. having told B. tells C. to tell D. telling
答案：D 指导：依据句子结构排除选项B，依据句子谓语动词所表示的动作与非谓语动词所表示的动作的时间顺序，答案选D.
3. Laws that punish parents for their little children's actions against the laws get parents______.
A. worried B. to worry C. worrying D. worry
答案：A 指导：g
et接宾语补足语表宾语的动作、状况、身份等。宾语与补足语是被动的主谓关系，而过去分词正好表被动意义，故答案选九getsh worried意思是：让某人担心。
4.______by the beauty of nature, the girl fronm London decided to spend another two days on the farm.
A. Attracting B. Attracted
C. To be attracted D. Having attracted
命题目的与解题方法:该题考查非谓语动词。
2.With online course Crazy English has over 20 million students all over China ______the class through Intemet.
A. attend B. attended
C. attending D. to be attending
答案：C 指导：由句意知Crazy English拥有2千万的学生参加学习，可知应用-ing形式表随着结果，所以C正确。
5. Tom looked at Jenny, tears______ his eyes,and shouted out the words______in his heart for
years.
A. filling;having been hidden B. filled;hidden
C. filling;hidden D. filled; hiding
答案：C 指导：由句意知Crazy English拥有2千万的学生参加学习，可知应用-ing形式表随着结果，所以C正确。
Ⅰ高考考试最新热点题
1. Ever
yone here will thank the fneflghters for the things they have done to prevent fires______the enviroranent safer.
A. make B. to m
aking
C. to make D. from making
答案：C 指导：不定式结构表结果，表示主观愿望和客观结果之间相差太远，所以C正确。
2. ______to give up smoking,he threw away his______ cigarettes.
A. Determined; remained B. Determined; remaining
C. Determining; remained D. Determining; remaining
答案：B 指导：由句意“他已经决定要戒烟，所以扔掉了剩下的烟”断定B正确。
3. --Is that the laundry? I have some clothes______.
--Leave them in your room, please, and we're going to fetch them soon.
A. to wash B. to be washed
C. washed D. washing
答案：B 指导：have这里作“有”解，而不是使役动词，所以C项是 不适合的。“r并非"wash"的主语，因此这里应当用不定式的被动形式作定语。
4. --The English exam is not difficult, is it? --______ Even Tom ______to the TOP students failed in it.
A. Yes; belonged B. No; belonged[来源:Zxxk.Com][来源:学§科§网Z§X§X§K]
C. Yes; belonging D. No; beloning
答案：C 指导：由上、下句可知英语考试非常难，先排除B、D；再由Tom和belong是主动关系，所以C正确。
5. At the end of 20典型例题re were around 3,000 foreign printing companies in China,______ up around 2 percent
of national total.
A. made B. to make
C. making D. having made
答案：C 指导：-ing分词作状语，对前面的3，000 foreign eompanies／补充说明有哪些用途。
6. --Really nice_______you. I'm going to miss you.
--Don't forget to give me a ring,will you?
A. knows B. to know
C. to have known D. knew[来源:Z.xx.k.Com]
答案：C 指导：句意：认识你非常不错。Reallynicetohaveknownyou 是一个省略句，句子的真的主语是tohaveknownyou，形式主语it和is都已省去，一般见面时说：Nice to see／meet you．分别时用不定式的完成时态。此处情景是分别。
探究性命题综合测试
考场热身
1. --Why are they pulling down the houses?
--______a new parking lot.
A. Build B. To build
C. Building D. Built
答案： B 指导：用tobuild表示目的。
2. After______ for the job, you will be required to take a language test.[来源:Z">C. interviewing D. having interviewed [来源:学科网]
答案：A 指导：aftenbeing interviewed同意过求职面职后，after 在这里是介词。
3.Alan, ______home very late from his job, found an angry wife waiting for him at breakfast.
A. returning 
B. returned
C. to return D. had returned
答案：A 指导：returninghome目前分词作时间状语。
4.The two presidentsagree with each other on the whole,but much remains______at the following meeting.[来源:Z_xx_k.Com]
A. discussing B. discussed
C. to discuss D. to be discussed
答案：D 指导：much和discuss之间的关系为被动，意为“但仍然有很多事待讨论。
5. He is looking forward to ______ what is happening over there.
A. see B. seeing C. seen D. saw
答案：A 指导：此题易误选B，如选B，意义上明显不正确。正确理解应该是：他往前面看去，想看一看那儿正在发生啥事。
6. When he got off the bus, he found his pocket______.
A. stolen B. picked C. gone D. missing
答案：B指导：注意动宾搭配pickthepocket，stealthewallet．
7. --Dear Frank, when will our wedding be?
--"Ah, when? God knows!"he said, and______away from her, walked rapidly away.
A. turning B. turned C. turn D. to turn
答案：A 指导：and连接后面的walked，walked和said一块构成并列谓语所以把turningaway看作walked的随着状语，比女口Hehuriedup，hopingtogetthere on time
8. --Where have you been all day?
--We some beautiful children and we couldn't get away from them until it was dark.
A. met B. meet
C. have met D. have been meeting
答案：A 指导：时态参考后边couldn'tgetaway可得出结论，做时态题，需要找好参照点，也就是时间词，或已在句中出现的时态。
9. The manager discussed the plan______ they would like to see______ the next year.
A. that; carried out B. 不填;it carried out
C. that;carrying out D. 不填;it carrying out
答案：A 指导：句子结构可理解为theywouldliketoseetheplan carriedout．
10. Her______wealth is in fact a very small sum.
A. supposing B. supposed
C. to suppose D. suppose
答案：B 指导：A项supposing是连词，C项若作定语则要放在所修饰词的后面，D项因此处无需谓语被排除。选项意为“他的财富不像其他人想像的那样多。”
