所谓中小学生负担，不只有过重的课业负担，而且有父母及社会施加给他们的精神负担。假如你期望你的孩子健康活泼，家庭欢声笑语，生活幸福愉快，你就应有意识或无形中给予孩子三趣教育。
玩趣
兴趣是最好的老师。不有兴趣，学不进来。对于处在幼童时期的孩子，父母的启蒙教育应当与孩子的玩耍相结合。儿童正在长身体，玩玩、唱唱、跳跳，写写、画画、笑笑，纯真无邪活泼些，有益于身心健康。孩子的玩趣，常常通过我想当将军、我要小轿车、我爱做游戏等言行表露出来。这类兴趣，只须有益于孩子的健康成长，就可以玩中玩。如此的教育，虽然童年的孩子似懂非懂，但非常可能在玩耍中播下了理想的种子。
乐趣
教育处在少年期的孩子，最好与父母自己的乐趣相结合。爸爸妈妈乐观的性情、幽默的语言、潇洒的举止，自然会给孩子带来乐趣。爸爸妈妈顽强的发展革新精神、广泛的兴趣喜好、丰硕的实绩成就，都能保住孩子乐趣的健康进步。孩子一旦培养学习乐趣，就会乐此不疲；培养家庭乐趣，就会心坚石穿；培养社会乐趣，就会百折不挠。
志趣
当孩子进入年轻人期将来，父母应潜心引导孩子的兴趣与理想相结合。人到年轻人，能否确定正确的志趣，总是决定人的一生。父母应在尊重孩子自主选择志趣的首要条件下，指导孩子把有限的时间、精力、资金用在特定的有意义的地方，依据自己条件，兴趣喜好，走一专多能的道路。
其实，教育孩子有千种乐，教子办法有万种趣。千种乐，万种趣，一言以蔽之：必须要从早抓起，按部就班地培养孩子的正趣。抓得太迟，或者抓而不实，万一孩子沾染上歪乐邪趣，则一失足成千古恨。
