人在每一阶段的成功都不算是永远的成功，学习亦这样。虽然初中的成绩非常差，但一时的差并非永远的差，只须想学好，有那份毅力和决心，确立明确明确的目的和计划，相信在高中一样可以获得辉煌的成绩。
初中成绩差高中能提上来吗
1、夯实基础，把初中的常识盲点解决掉。
高中三年，目的明确，就是可以在初中并不突出的状况下达成逆袭。在这个目的面前，基础最为要紧。只有基础打好了，才有机会达成逆袭的目的。初中学习非常差，证明你的学习还不够刻苦。高中的常识比初中的要难不少，因此，在开学初期，就应该把初中的常识盲点尽可能都解决掉。在很多科目的学习上，初中的常识是学习的基础，特别是一些理科的科目，定义和定理必须要真的烂熟于心，只有把这类入门知识都不回来了，常识才能形成完整的体现。在高中，无论是什么科目，都要有常识的框架，可以弄了解要点之间的联系，才可以在复习考试中事半功倍。
2、拟定计划，要持之以恒地坚持。
高中的学习，科目海量，困难程度不小。在初中阶段成绩很好的同学到了高中将来，都出现成绩下滑的现象。这是正常的，毕竟困难程度是确实大。假如初中学习就不怎么样的学生，要在高中里完成逆袭，需要要有完备的计划，并且可以坚持下去。古语说，任何事预则立，不预则废。在高中的学习中，要掌握拟定两种不一样的计划，一种是长期计划，一般以学期为单位，另一种是短期计划，以周为单位。在计划拟定好之后，必须要严格根据计划进行，不可以给自己有任何借口舍弃实行。一年下来，你会发现，你不论是干什么事情，都会变得非常不错规律，效率也会非常高。假如能坚持三年，你不仅能够成功逆袭，更可以培养一个很优良的习惯，对往后的工作与生活的帮忙也是很巨大的。
3、相信老师，紧跟着老师的步调。
高中时候，因为不少学生不可以一下子适应高中老师的教学方法，总是会选择不听老师讲课而自己按我们的方法进行学习。如此成功的例子也有，但只不过凤毛麟角，更多的是在持续的走我们的路，最后发现自己无路可走。为此，在初中已经学习不如何好的同学，在高中阶段需要要紧跟老师的节奏，不可以由于开始不适应就舍弃。另外，对于基础普通的学生，不主张超前学习，超前学习对于基础普通的学生没多大用途，只须严格根据老师的需要把该掌握的常识都弄了解了就好。
除此之外，父母还要孩子做到以下几个方面
1、第一要有足够的信心，相信自己能做到。
2、需要对各科内容进行梳理，找源于己每科内容的薄弱环节，做到心中有数。
3、针对这类薄弱环节拟定一个详细的计划，把大目的拆分成小任务，合理分配补习每门课所需要的时间，天天复习一点，相信自己，天天进步一小步，最后进步一大步。
4、每一个周末对本周所复习的内容进行小结，保质保量完成任务。假如有搞不知道的地方，要准时向别人请教。
5、要持之以恒，没恒心和毅力是不可以的。
总之，要以饱满的热情和坚持不懈的努力投入到学习中，基础不好就要从基础补起，要相信付出必有收成。
初中成绩差高中是可以提上来的。但必须要让孩子拥有不服输的心态，找到学习兴趣与动力，慢慢往前行。由于初中是打基础的重点阶段，假如孩子基础没打好，到了高中之后会非常难跟上学习进度，假如孩子没找到兴趣和动力，那他就非常难坚持下去，同时父母也需要引导他们改进学习技巧，找到每科学习的重点。
初中成绩差高中如何提升
1.学习计划的拟定要做好。高中生天天要学的内容丰富，假如不分先后顺序和轻重缓急，就会惊慌失措、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要拟定一个学习计划，天天运用计划促进学习计划的达成，磨炼意志力，培养好的学习态度并且提升学习效率，降低时间浪费。每一个孩子的具体状况不同，学习计划也应该因人而异。
2.打好基础非常重要。才进入高中，认真听课非常重要， 必须要谦虚好学。刚开始学的内容确实比较简单，但不要大意 ，由于后面越学越多，越学越难，可能一不认真听课，就跟不上老师的步伐了。假如老师讲得真听不懂或者感觉讲得不好，那必须要好好借助课本，自己去认真学课本，能把课本吃透最好，这也是在减轻高中三年级复习的负担，高中一年级高中二年级学扎实了 ，高中三年级复习备考就不会感觉太吃力，甚至会比较轻松。所以高中一年级阶段，不需要急着去刷题，把老师讲的和课本常识吃透，再把所做的题都弄了解，除此之外有空闲再去刷题。
3.要对常识进行查漏补缺。高中学习科目繁多复杂，这个时候，孩子就需要找到自己常识学习上的薄弱环节，准时采取有效的手段进行补充健全。譬如，孩子可以通过正错答案对比来剖析，找到他们学会不牢的要点，从而增强训练去巩固这个要点。简单来讲就是可以让孩子打造一个错题本，看看什么题目是自己常常会做错的，然后归类要点，相对应地去加大有关常识的学习。
4.调整学习技巧和学习态度。好的学习态度和科学的学习技巧能够帮助提升学习成绩。比如，在做题的时候必须要一个字一个字地去读，去领会，去剖析。由于大部分时候大伙之所以会失分就是由于审题不准、看错题目、检查不够仔细等，这类问题其实都是平常的学习态度致使的，只须还在平常培养了做题细心的好习惯，这类问题其实是可以防止的。另外，要找到合适我们的学习技巧，有些人善于默记，有些人善于开口背诵记忆，所以要让孩子依据我们的状况选择学习技巧。
