年级父母教育孩子的困惑。就是教育孩子时遇见的问题，需要解决的，那样这个一般都要从教育模式入手，孩子最初同意传统的合法的教育机制，不同于婴幼儿园的教育模式，可能最初会感觉不习惯。
小学一年级父母教育孩子的困惑有什么？
譬如学校固定的上下课时间，大概最初没法适应，一直会迟到，将来如何配合孩子和老师做好这方面的工作啊；然后另外一个就是作业量的增大，有时或许会花费很久在上面，孩子可能不太想，抵抗写作业等等，如何更好的配合孩子老师让孩子按时做完作业；最后一个就是作业困难程度的增大，偶尔有一些比较难的题目不会回答，作为父母，如何更好的去辅导孩子更好的做完作业等等。
1、极速逆反心理，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈。
2、和爸爸妈妈唱反调，不理睬爸爸妈妈，不喜欢根据其他人说的去做。
3、假如父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦。
4、破坏性行为过多，譬如生气就撕书，摔东西。
5、父母跟孩子非常难交流，没办法交流。
小学一年级父母如何去教育不听话的孩子
1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去领会他的感受。
2、找出抗拒的心理缘由。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他一直非常抗拒的规定，我不再不由分说地“强制实行”，而是找出孩子产生抗拒心理是什么原因，再想方法解决。
3、给情绪找个宣泄口。教育专家觉得，有时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不好的情绪或不安感。鉴于此，果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。
小学一年级父母教育孩子的困惑，在教育孩子的这个过程中，必然会遇见多少的问题，大伙都了解，孩子们总有一段时间是青春叛逆期，这是每一个孩子都要历程的时期，那样在这个时期父母的教育是尤为重要的，父母只有做好平时的交流才可以保证孩子的听话，所以遇见困惑后父母要根据正确的办法去解决。
小学一年级孩子跟同学打架如何教育
小学一年级的孩子特别是男生，打打闹闹犯点小错误非常正常，这是他们成长路上必经的过场。父母尽可能要做到不打骂不责备，负大家做为监护人该负的责任。正确的处置才能不影响他们慢慢长大打造好的人际交往。
小学一年级孩子跟同学打架如何教育
1、不要打骂孩子。当孩子打架时，不要打骂孩子，如此会让孩子不好受，不管哪个对哪个错，都要先安抚孩子，然后耐心听孩子说过程。
2、告诉孩子打人的坏处。假如孩子有打人的习惯，父母必须要教育孩子，告诉他们打人的坏处。最好通过生动的故事来引导孩子，改掉打人的习惯。
3、不要让孩子走歪道。有些父母害怕孩子受欺负，就说有人打你，你就打他，或者咬他也行，如此非常不利于孩子健康进步，会致使不少不利影响，走歪道会让孩子越走越窄。
4、多给孩子关爱。父母应该多给孩子关爱，不要让孩子感觉无助或者心寒，应该多给孩子一些关心才行。
5、教孩子以理服人。当孩子与别人争执，或者让人欺负，应该第一让孩子掌握以理服人，然后再据理力争。
孩子在学校和同学打架受委屈处置有办法
1、引导孩子说出委屈。询问应该注意语气和方法，不要用逼问的语气去问孩子出了什么事。更不要在孩子不想说的时候拼命追问。
2、让孩子掌握理解别人人与人之间的交流需要互相理解、关心。对孩子付出爱的同时，也要让他们了解，其他人同样也需要他的爱。如此做就能使孩子在交流中知道、关心其他人的愿望，使孩子变得善解人意。
3、引导孩子解决问题。遇见这种问题，父母先要冷静下来。不可以由于孩子被欺负了就用“以暴制暴”的方法解决。要帮助孩子是非分明，走出困局。
怎么样教育孩子与同学和谐相处
1、不吵架。作为一个学生，自己的素质的培养非常重要，和同学吵架是不文明的现象，所以有事情的时候想方法解决，千万不要以吵架而使同学之间闹得不愉快。影响之间的感情。
2、帮助同学。同学有了困难的时候，大家应该伸出援助之手，因这只有如此大家才可能有困难的时候得到同学的帮忙。
3、多交朋友。在同学中找一些合得来的同学做我们的朋友，那样就能相互讨论学习，有了心事可以相互倾诉。
4、不小气。对待同学千万不要小气，以一颗宽容的心去对待同学，相信你必然会得到同学的尊敬。
5、互相鼓励。同学之间，朋友之间就应该相互鼓励，如此才可能一同进步，形成一个良性循环的过程。
6、相互促进。同学之间就要有一种你追我赶的劲头，如此不仅能够在学习上相互促进，而且还可以使学习之间相处融洽。
7、与同学交往，最应注意的原则是遵守集体规范。
集体规范是集体成员适当的行为标准。一个集体，成员状况多种多样，各有我们的喜好、兴趣、动机。集体规范是使不一样的成员得以交往的基础，它可以统一成员的行动，维持集体的凝聚力，同时也使每一个遵守规范的人得到有效的帮忙。
遵守集体规范，就要对我们的独立意识加以某种克制，对别人的需要和利益加以尊重，作出某种服从。只有如此，才能排除我们的孤独感。解决人际矛盾，使自己成为集体中受青睐和愉快的成员。
最后，还要记得以诚待人、实事求是，不虚伪浮夸，不轻率鲁莽。既要力求在集体中做出成绩，但又不可以自视清高，孤芳自赏。
父母与孩子交流的方法有什么
先找到并一定孩子的优点。平等而不是居高临下地真诚对待，让他感觉到和爸爸妈妈人格上是平等的。
以身作则，情感打动，让我们的行动获得孩子的一定，然后通过情感的交流交流获得孩子的信赖。能原谅和包容孩子的缺点，不需要全责备，不要只抓住孩子的缺点不放。
与孩子交流，不可以以父母的身份进行，而要以孩子朋友的身份进行交流交流。与孩子交流交流时，要维持心平气和，不可以带有任何不好的情绪，而且要选择最好机会，双方都有情绪稳定的时候进行有效交流，多站在孩子的角度看待和考虑问题，认真剖析孩子好的方面和不好的方面，并客观的指出，同时征询孩子的建议。
听，第一听孩子的心声，让他说源于己的感受或者想法，还有需要。譬如遇见一个人喂流浪小狗，先听听孩子如何说，对于这件事有哪些怎么看，假如孩子说的对，就要加以一定，假如说的不对，就要准时纠正。
讲，跟孩子讲道理，说出应该干什么，对于一件事的正确做法，还要给孩子讲故事，通过故事告诉孩子一些道理。
孩子的情绪控制能力不如成年人，当孩子情绪激动听不进话时，父母千万不要对孩子“恶言相对”，第一应该稳定我们的情绪，等双方都冷静下来后再好好交流、解决问题。
当孩子感到不愉快、疑惑、烦恼，想要倾诉时，父母要接纳孩子的情绪，尝试理解他们，尊重孩子的感觉，不要急于作出评价，更不必进行指责，要耐心知道孩子感到不愉快的真的缘由。
父母与孩子的常常交流交流，才能获得孩子的信赖，增进爸爸妈妈与孩子的感情，才会获得预期的教育成效。在交流时应该注意什么时间：
当令，要选择孩子心情比较愉悦时，比较能入耳。
办法，要满怀爱心关怀地交流，杜绝说教训斥。
最好在与孩子一同活动游戏中交流，成效较为明显。不要一本正经地谈活式交流，由于如此孩子容易产生逆反心理，事与愿违。总之，在与孩子交流，要当令适地适法，才会收到好的交流成效。
小学一年级孩子如何教育和引导
对于小学一年级的孩子而言，重在习惯的培养。俗话说，好习惯收获一生。很多孩子不是输在智商方面，而是没高效学习习惯、生活习惯等。话又说回来，小学一年级的孩子主要培养他上课专心听讲、认真考虑、课后复习的学习态度，或许小学一年级的孩子自我控制能力较差，这不要紧，父母要准时与老师交流，教育孩子是个大工程，绝对不能掉以轻心。一旦孩子培养了好习惯，想不出色都难。
小学一年级，虽然是九年义务教育的第一年，也是刚刚从婴幼儿园"蜕变"而来的，但对于孩子将来一生的教育意义非常大，结合我家孩子小学一年级当时的教育经验，给大伙推荐一下：
独立的学习态度：孩子毕竟刚刚从婴幼儿园毕业出来，所以不少字都不认识，记得老师布置作业写在黑板上，大多数父母都替他们的孩子抄写，但大家严格需要她"自己事情自己做"，就是拼拼凑凑都要她自己抄下来，刚开始两三周的确非常难，后来就习惯了，回家还笑其他人的作业都是父母替完成的；
独立做完作业的习惯：不少父母每当看到孩子的确有困难，或一时想不出来，忍不住"启发"自己孩子怎么样做，甚至替孩子们完成，日渐地孩子的依靠习惯就培养了，大家当时更多的是要她掌握先预习后复习，尤其是掌握自己检查；
好的生活习惯：天天晚上休息之前必须要把明天的书包、校服、需要带的东西整齐整理安放在桌上，记得她有一次忘记整理就上床睡觉，但毕竟多年的习惯，如何都睡不着，所以还是起来整理啦，这种习惯一直维持到工作。
要教育孩子注意身体训练，积极参加力所能力的劳动，我们的事自已做，努力培养孩子的生活和存活能力。要让孩子少看手机或不看手机，多带孩子到室外走走，打打球，做做游戏，注意保护孩子的视力。
应该注意培养孩子的思维能力。孩子学习的道路才起步，将来学习的路还非常长，小学一年级的孩子已经有的思维能力，父母必须要有意地培养孩子的思维能力，让他们能独立地分折和处置一些向题，这对孩子的成长大有好处。
所以，我感觉小学一年级培养好的学习、生活、礼貌等好习惯，才是非常重要的！
小学一年级孩子一考试就紧张父母如何做
考试是测试学习状况的要紧方法，因此不少老师和学生甚至父母都是十分看重考试的。正是由于大伙的看重，这就致使了一些刚进入小学一年级的小学生产生了一考试就紧张的问题。于此，在这种情形下，父母也需要给他们一些引导，帮助孩子正视考试。
小学一年级孩子一考试就紧张父母如何做
1、降低小学一年级孩子的学习疲劳
不主张小学一年级就对学生报课外班，加重孩子的学习负担，父母为了看到孩子成绩，在学生完成老师布置作业后，又扔给孩子不少作业，让孩子处于学习过度疲劳，学习效率降低，产生低落的情绪，从而慢慢的焦虑。
2、父母要引导孩子学习一些考试方案
第一是要告诉孩子期末考试与平常的训练，与平常的小小测验的不同之个：期末考试是非常严肃的事情，是有老师在旁边监督的，是不可以讲话的，是不可以够东张西望的，是不可以翻书的，是不可以够与同学讨论的。
第二是要告诉孩子考试其实与平常在课堂上做训练一样，只是考试是有有肯定时间限制的，做题不可以拖拉，超越了时间，没做完也得把试题交给监考老师的。第三是要告诉孩子在做题目的时候要做到仔细小心，假如非常早就做完了题目，还可以从头到尾进行检查。
3、父母平常做个有心人
大家在日常也要多察看小学一年级孩子细微的变化，或者天天和孩子有一个交流时间。依据我的经验，一般你们关系亲密的话（爸爸妈妈要有意识的培养如此的关系），孩子会说源于己的心结（虽然刚开始可能不说，但交流多了自然会流露）。在倾听孩子说出的心结中，你会看到孩子是如何想的，为何有如此的感受。作为父母，你要倾听、理解、接纳孩子，并教会他一些应付技能。
4、带孩子尝试一些临时解压的方法
考试前假如还是会非常紧张，在临进场前，可以尝试一些缓解的方法，让身体得到放松，譬如暗自使劲握拳，直到无力了再忽然放松，会感觉到一种轻松从头到脚在释放；或者按压手掌心的“劳宫穴”，也能起到缓解重压和紧张情绪有哪些用途。
小学一年级孩子一考试就紧张是什么原因
1、爸爸妈妈寄予的期望过高
有时候，孩子之所以会对考试抱有恐惧的心理，一部分缘由也是由于父母在孩子身上寄予了过高的期望。作为父母，一定都想要“望子成龙，望女成凤”，但过度给孩子施加重压，不只不利于孩子获得进步，甚至大概让孩子对此产生恐惧感和排斥心理。
2、大概是由于孩子对自己的不自信
有一些孩子他们在考试的时候，情绪比较容易变得非常急躁是什么原因，是由于他们对自己的认可度不够高，所以他们时常会在进行考核自己这一个环节的时候，常常会出现不少自己对于我们的负面评价，这也是致使于他们之后考试的结果一直不尽人意是什么原因。
小学一年级孩子之间发生矛盾父母如何处置
对于孩子来讲，学校就是一个大集体，在这里孩子要掌握怎么样与人相处，怎么样打造我们的人际关系。但，对于小学一年级的孩子来讲，他们的年龄还比较小，所以在和同学发生矛盾的时候，并不了解该怎么样去处置这件事，这时就需要父母正确引导孩子。
小学一年级孩子之间发生矛盾父母如何处置
第一，父母应该先听孩子的诉说，知道实质状况。
小学一年级孩子之间发生矛盾将来，在孩子讲述完事情的经过之后，父母应该给予孩子安慰和支持，让孩子感到自己有人可以依赖和倾诉。同时，父母也要耐心听完孩子的话，让孩子了解他们是被尊重的。
第二，不要责备孩子，稳住孩子情绪。
大家需要注意，在孩子受伤害的时候，绝对不要斥责孩子，即便跟孩子有一些关系，他们也不想让自己受伤，所以，父母不要对孩子过于严厉，更不可以对孩子大发雷霆。大家应了解安慰孩子的机会，在孩子受伤将来，大家应该帮助孩子稳定情绪，由于假如情绪一旦失去控制，就比较容易对孩子导致更大的伤害，再就困难稳定住了。
然后，教会孩子该怎么样处置。
爸爸妈妈不可能一直都陪在孩子的身边，当小学一年级孩子首次和同学发生矛盾的时候，爸爸妈妈处置完的事情应该告诉孩子，当他第三遇见言语暴力的事情时应该怎么办。让孩子绝对不要忍气吞声都自己承受，遇见这样的情况不应该退缩，当自己没能力解决的时候，应该准时地告诉父母或者老师。
最后，父母需要给予孩子足够的关爱和支持。
当孩子在学校遭到欺负时，他们总是会感到沮丧和孤独，因此，大家需要给予他们足够的关爱和支持，让他们感到自己有人可以依赖。父母可以伴随孩子，聆听他们的想法和感受，让孩子感到自己不孤单，有人可以依赖。同时也要鼓励孩子积极参与课外活动，如此可以让孩子拓展我们的交际圈子，增强我们的自信心和社交能力。
小学一年级孩子父母如何教育
第一，倾听孩子
在你听孩子说话时，你真的听懂他说的意思了吗？你是否也习惯打断孩子的语言？不少父母常常犯如此的错误：在孩子还没来得及讲完我们的事情前，就根据大人的经验大加评论和指教。假如不懂孩子的话，就请听他说完，这就是倾听孩子的艺术：听话不要听一半；不要把我们的意思，强加到孩子所说的意思上。
第二，引导孩子培养多种学习态度
譬如，维持正确的握笔姿势和坐姿，保证孩子的作业干净工整；回家第一件事不是玩，而是打开书包写作业；天天学习的顺序是复习——写作业——预习的习惯；培养读题划重点的习惯等等。这类习惯看上去微不足道，却在孩子将来十几年的学习中，起到尤为重要有哪些用途。从小学一年级开始，帮助孩子夯实基础习惯，孩子终身受益。
第三，要让孩子掌握预习
预习让孩子了解下面要学习的内容是什么，复习让孩子巩固昨日所学的内容。同时父母要监督孩子，有条件要陪孩子一块儿预习和复习。该背诵的需要要背诵。由于你在旁边孩子要踏实与安稳得多。而且若在预习中有哪些问题，也可以指导他。
父母过分娇纵孩子的表现都有什么
目前的孩子基本上都是独生子女，在家面备受溺爱，爸爸妈妈们也都把最好的给孩子，尽可能满足孩子的需要。爸爸妈妈是孩子的爱是无私的，但假如过于过分娇纵孩子的话，就会让孩子培养自私自利，目空一切的性格特点，那父母过分娇纵孩子的表现都有什么呢？
父母过分娇纵孩子的表现都有什么
1、过分注意
一家人时刻关照他，伴随他。春节节日，亲戚朋友来了总是嘻笑逗引没完，有时大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。如此的孩子自觉得自己是中心，确实变成“小太阳”了。家人都要围着他转，并且一天到晚不能安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别紧急，甚至客人来了闹得没法谈话。
2、面对孩子的错误，逃避事实，不可以正视孩子的错误
孩子长大过程中比较容易犯了错误误，这并没什么，他们的大脑思维有时候意识不到什么是不对的，什么是正确的。这个时候爸爸妈妈就要准时的指导孩子，告诉孩子应该如何做，假如父母包庇孩子的错误，如此看上去是件非常小的事情，其实却会给孩子导致一个错误的认知，分辨错误的能力会非常差，长大了再想纠正就已经能来不及了。
3、特殊待遇、随便满足
爸爸妈妈喜欢把好的事物放在孩子面前让他先汹涌，特别是家的老人，恨不能要要什么给什么，爸爸妈妈长此以往的过分娇纵，孩子容易变得自私，培养不了解珍惜的性格特点。孩子会感觉东西得来的比较容易，缺少勤勤恳恳的精神。
4、对爸爸妈妈谈条件
孩子有了我们的独立意识后，总是会出现一种交换意识，特别是上学后这种意识愈加强烈。不少孩子在家会和爸爸妈妈谈条件，譬如：我刷碗做家务等，让爸爸妈妈给钱或者买玩具等这类事情。不少爸爸妈妈觉得孩子出现这样的情况是聪明的表现，所以就没正确引导。如此很容易让孩子培养强势，不好相处的性格特点，上学的时候比较难交到朋友。
父母过分娇纵孩子的后果
1、自私自利
被过度过分娇纵的孩子，因为长期被爸爸妈妈的过分娇纵所包围，根本不了解为人着想，不会将心比心，不会站在别人角度考虑问题，所有以自我为中心，自私又自利。或许有人会说，这个社会就应该自私一点，如此才不会吃亏，实在是大错特错，自私或许能谋一时之利，但自私之人的事业一定早晚会失败，感情生活也一样，孩子可以学习不够好，或者不够聪明，但绝对不可以过于自私自利，不然以后后果很难设想。
2、过分娇纵使孩子价值观混乱
在过分娇纵环境下长大的孩子，大脑里边装着一些混乱的价值观念。如此的孩子，对不少问题，譬如原则性的问题、价值观的问题等全部是处在混乱状况的，这都是过分娇纵使孩子产生的结果。
3、被过分娇纵的孩子，遇挫折没自信
有些爸爸妈妈溺爱孩子或图省事，每件事冲在前头。如此孩子习惯性依靠爸爸妈妈，长大后没主见，也没动手能力，相对别的人他们会更没自信。爸爸妈妈对于孩子教育，不止是生活上照顾，还有进行各方面引导，譬如感恩体验、挫折教育、素养培养。对孩子不可以太过过分娇纵、过多干预，让他有成长的空间和训练的机会。
小学一年级孩子被同学欺负父母该如何做
当孩子来到小学一年级将来，父母一直教育我们的孩子不要惹是生非，也不要欺负别扽同学，但却没告诉孩子怎么样保护自己。所以，当小学一年级孩子被同学欺负后，他们因为年龄小，也并不了解该怎么样去处置这件事，这就需要父母正确引导孩子。
小学一年级孩子被同学欺负父母该如何做
1、维持冷静。小学一年级孩子被同学欺负，会让父母很生气，有时甚至变得不太理智。可是假如父母一直可以维持冷静和理智，事情总是会解决得更好。状况紧急的话，爸爸妈妈有必要把发生的事情告诉孩子的老师或校长。当然，可以先问问孩子是想自己去汇报，还是由爸爸妈妈出面。
2、剖析受欺负是什么原因，并找到解决方案。父母在放学后听到孩子说完缘由将来，帮着孩子剖析是由于什么，自己哪做的不对，错是什么原因在哪个，并且看看将来如何解决，将来不遭到欺负。虽然说孩子自己能面对的事情，就让自己解决，但父母还是要起到监护有哪些用途。跟班主任交流一下，让老师也可以解决。
3、试着让孩子自己取解决问题。有些孩子确实只不过小打小闹，或者就是孩子之间可以解决的，那样双方的父母也是可以让孩子自己去解决的，毕竟这是他们我们的问题，将来孩子们还是要相处的。当我们的孩子被欺负了，父母不要急急忙忙去讨回公道，作为父母，要可以给维持冷静，和孩子一块剖析问题之后再来教孩子解决问题的方法才是非常重要的。
4、告诉孩子，爸爸妈妈永远是你的依托。父母需要在孩子的心中留下一种信仰，那就是在日常无论遇见什么没办法解决的事情，都要准时跟爸爸妈妈说，让爸爸妈妈助你解决。在这里，并非要父母无条件的满足孩子，而是要倾听孩子的建议，碰到问题才能准时给予孩子帮助。
小学一年级孩子父母该如何教育
1、科学拟定合适孩子的新规则。小学一年级孩子非常大程度上都缺少安全感的，所以，他们打破规则寻求关注度，又期望有新的规则能让他们有安全感。对于爸爸妈妈来讲，就要科学拟定合适孩子的新规则，给孩子足够的安全感。当孩子拥有了足够的安全感之后，就会满足，不再不听话了。
2、倾听孩子。在你听孩子说话时，你真的听懂他说的意思了吗？你是否也习惯打断孩子的语言？不少父母常常犯如此的错误：在孩子还没来得及讲完我们的事情前，就根据大人的经验大加评论和指教。假如不懂孩子的话，就请听他说完吧，这就是倾听孩子的艺术：听话不要听一半；不要把我们的意思，强加到孩子所说的意思上。
3、通过言传和自己来教育孩子。在家庭教育中，言传是一种非常常见的家庭教育办法，父母借助某一件事情来和孩子谈心、说服孩子做事情、给孩子布置任务等借助信息方法来教育孩子。父母也需要给孩子做出好的榜样，父母一般是孩子的第一偶像，父母的示范用途会给孩子不少启迪，同时引导孩子对一些事情产生强烈的愿望和兴趣。
小学一年级孩子爱说谎该如何教育孩子
孩子上小学一年级将来，就会出现自我意识，也会出现说谎的行为，虽然这是非常正常的现象，但也让不少父母都感到烦恼。小学一年级的孩子年龄还比较小，孩子出现说谎的行为，父母必须要准时引导孩子，帮助孩子改掉不好的习惯。
小学一年级孩子爱说谎该如何教育孩子
1、不随便给孩子贴“不诚实”的标签
假如父母发现小学一年级孩子对自己说了谎，那样必须要知道了解事实的真相。不要随意给孩子贴不诚实的标签。在儿童年代，孩子常常会试探爸爸妈妈的底线，说谎只不过孩子的一种测试办法。所以当你知道孩子首次对自己撒了谎，可能事情没你想象的那样紧急。但倘若孩子说谎成性，那样作为爸爸妈妈就要看重起这个问题了。
2、与孩子交流，强调诚实的重要程度
与孩子交流，知道孩子为何会说谎，是不是由于害怕惩罚或者为了获得好处。要让孩子了解说谎是不对的，鼓励孩子承认错误并道歉。告诉孩子诚实是一种美德，是获得其他人信赖和尊重的基础。在孩子表现诚实时，要给予赞扬和奖励，让孩子了解诚实有哪些好处。
3、帮助孩子区别现实和想象
小学一年级孩子说谎并不是都是有意的，特别是年龄小、想像力、创造力丰富的孩子，更易进行想象型说谎。爸爸妈妈在日常，应该注意告诉孩子什么是发生的，什么是想像的，让孩子渐渐把现实和想像区别开来。
4、设一个让孩子敢于表达的家庭环境
有些父母一直不分是非黑白地批评孩子，拒绝孩子提出的需要，或者总由于一点点小事而苛刻孩子，孩子为了逃避惩罚，于是就培养了爱说谎的习惯。所以，父母要创造一个宽松、平等、和谐的家庭环境，让孩子敢于表达。
小学一年级孩子爱说谎是什么原因
1、为了取悦父母，博得喜欢
不少孩子说谎的动机并非为了得到什么，而是单纯的想让父母开心，或是得到父母的称赞，无论是孩子子还是大人，都期望得到在乎的人的称赞，而父母的称赞，对孩子而言非常重要。面对这种情形，父母要做的就是日常不要对孩子过分赞美和鼓励，可以鼓励，但必须要针对孩子的具体行为，不要过于笼统。
2、虚荣心在作怪
成年人会互相攀比，孩子也会，甚至比成年人愈加夸张。大部分孩子都不想“认输”，当自己或我们的家庭有不足与别人的地方，孩子会选择说谎，或者夸大事实，借此吸引其他孩子的目光，这就是虚荣心在作怪。
3、逃避责任和未知的惩罚
小学一年级孩子爱说谎，一般是对未知的恐惧。他没办法估量假如承认错误会带来什么样的后果。越是未知的不可掌控的事物大家越是恐惧。就像考试或者重大事情上，即便做好了万全的筹备，人一样会紧张，未知的惩罚，诱使孩子通过撒谎的行为来逃避责难。
孩子爱说谎，除去本能的自我防御意识外，与爸爸妈妈平常错误的教育方法也有非常大关系，父母的不宽容，也会使孩子面对问题时习惯逃避。
