初中三年级的学习成绩是学生自己非常重要的一点，对于自己来讲，每一个学生都很期望学习成绩可以很好，但，就是有的学生怎么样努力都无法提升学习成绩，其实提升成绩是需要办法的。在初中三年级学生想要迅速提升成绩，非常重要就是学会好学习技巧和复习办法！
初中三年级学生怎么样迅速提升成绩的办法
1.找出孩子是不是偏科：初中三年级学习八门课程，其中，语文、数学、外语三门课程是所有学科的基础，在中考中分值各占150分。但这三门功课好多孩子都有偏科现象，如此成绩一定就不理想。所以第一要剖析了解孩子在哪门功课上急切需要提升，将来帮助孩子学习的重点就需要偏移在这门功课上，如此成绩就提升快一些。
2.各科成绩都平平无常：每门功课都不偏科，但成绩均不理想。如此的孩子在一个班级里所占比率也大，一般是中上水平的。如此的孩子就需要加大每门功课的学习，不可以轻视任何学科。而且如此孩子的成绩提升也是很容易的，由于基础是没问题的，仅需在常识的深度与广度方面下功夫就能的。
3.转变学习态度：俗话说，态度决定所有。所谓偏科也好，基础不理想也罢都不是难题。只有好的学习态度、学习习惯，学习的内驱力，学习技巧，学习成效，持续程度等等才是提升成绩的王道。有些孩子是具备吃苦的精神，那他的学习习惯也没任何问题，但就是成绩不理想，缘由大概是学习技巧不对，致使学习成效欠佳。所以这方面存在问题，所有方法、基础、能力都是空谈。
4.定制学习计划：初中三年级阶段学习计划的拟定可以分为两类，从时间的角度来看，可以分为总的学习计划和具体学习计划。备战中考的学习计划，譬如想要考入哪所高中，需要达到哪种学习分数。此外，还要拟定具体的学习计划，将长远的目的具体化，分解为不一样的部分来完成。譬如一个月的学习计划、一周的学习计划、一天的学习计划等等，通过目的的拟定，让学习更有方向感，同时通过目的的完成可以增加学习的收获感。
5.明确了学习计划，就需要付出行动：初中三年级的学习过程中，常识的困难程度加深，一道题目中可能涉及多个要点，并且学习的步伐加快，学习中会遇见一些困难。要让孩子认识到这是学习中的正常现象，在遇见困境时要掌握进行自我调节，树立学习的自信心，不可以由于在学习的过程中遇见困境和挫折就随便选择舍弃。
初中三年级孩子要如何去学才能提分快
1、在时间上尽可能给自己一些限制，不断学习比较容易让自己心情疲惫，这时可以把课分成若干部分，每部分限定时间，如此不仅能够提升效率，也不会产生疲劳感。假如可以的话，渐渐缩短花费的时间，你非常快就会发现自己变得愈加有效率。
2、不要在学习的同时做其他事情或想其他事情。大家都了解一个人不可以同时做两件事，但还是有不少学生选择边学习边听音乐。或许听音乐是一种放松神经的方法，结果缺变成了全心全意地听音乐。建议专心学习一段时间后可以听音乐轻松一下，这会比同时做两件事的成效要好得多。
3、不要通宵学习同一个科目。第一，一定不可以一晚上就学会一门学科，第二，假如通宵学习会叫你比较容易疲倦，而且成效会非常差。但，假如在一个晚上中间计划两个或三个功课的话，如此状况会好得多。
4、上课要做笔记，假如不是非常重要，就不需要那样详细了。假如你在课堂上忙着做笔记，听课的效率就不会非常高，而且也不必然会在课后看自己做好的笔记。所以在课堂上主要需要做的应该是老师消化吸收的内容，适合的做一些笔记就能了。
5、要勤加考虑，这个是贯穿于讲课、作业、复习等阶段。比如：做完一道题后，对答案，这里要有一个深思的过程，理解了解题目考什么，用的是什么办法，为何要用如此的办法，可以适合举一反三。还有就是在学习时，不只要记住课本中的要点，还要通过考虑，把握要点之间的内在联系，甚至注意不同学科之间的渗透，从而形成明确的常识互联网。
初中三年级迅速提升成绩的复习办法
1、回归教程，扎实学会入门知识。要结合考试知识点，采取和解的方法，做到点点过关，单元过关。对于每一个单元的常用公式、概念，要熟练，做到张口就来。对于每一章的主要解题办法和主要题型，做一个好思路。
2、适合地训练问题。目的是从训练中学会学习技术和方法，不一样的题有不一样的办法，有不一样的方法，特别是动点功能是目前的热点话题要多做，但不要做太难问题，以会为主。
同时，不要太在乎刷题的数目，做每一道题，都能理解题型用背后的公式定理，相同种类型的话题思维，掌握相互借鉴，不仅能够提升复习效率，还可以更好地学会常识。
3、错题重做。在考试的最后阶段，大家应该选择错误的问题，特别是大考试的问题。尽可能回到课本上去剖析错误是什么原因，从错误的根源上解决问题。重做错误的问题是填补空白的好办法，如此你就能花更少的时间解决更多的问题。
4、学会考试中的方法。考试的时候要先粗略的看一下试题的题量，分配好时间。假如一个题解决太多的时候还没找到思路，可以暂时放过去，找会做的，回头仔细考虑。对于一些问题，在问题后面的答案中可以用上一题的结论，即便上一题没解决，只须说清这个条件的出处，也是可以运用的。
另外，考试的时候要冷静，假如不会的题目，可以用心理安慰自己，可以让心情平静，发挥我们的最好水平。当然安慰归安慰，对于那些不可以立刻做题，还是要努力考虑，尽可能能做出多少就做多少，肯定的步骤也是有分的。
初中生的学习里能是非常重要的，进步我们的学习力能更好、更高效的进行学习。大多数父母想让初中生进步学习力，但又无从下手，针对初中生怎么样进步学习力本人汇总了一下办法，供大伙参考。
第一要了解，初中生的学习力是多方面的，它包含注意力、察看力、考虑力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、创造力等，不言而喻，一个连课都听不懂的人要想提升学习力和学习成绩则无从谈起。
所以，初中生进步学习力要以听课为重，提升听课水平。然后初中生们在预习和上课阶段，才能把学习力以最大限度的发挥。接着好好复习，将预习与上课学习的要素加以深入考虑和整理，从而由征服一门学科到到征服所有不善于的学科，全方位提升学习成绩。
初中生怎么样进步学习力
初中生自己要积极主动地听课
你是否有如此的怎么看，所谓的上课就是被动的听老师讲课，假如真是这样，那你也不必事先预习功课了，只须把老师的说过的内容像鹦鹉学舌那样重复几遍，不就能圆满完成任务了吗？
事实上，初中生的课程并不好应对，在毫无筹备（预习）的状况下听老师讲课，顶多只能懂些“鸡毛蒜皮”的东西，想要做到彻底理解，几乎不可能。
真的所谓的“上课”，就是把自己事先做过或考虑过，但又不如何理解的问题，放在课堂教学的有限时间里去求得解答的线索，然后再去考虑更深一层的问题，如此你需要做好预习和复习。
初中生通过预习来进步学习力，一般预习分为三个阶段：
1、预习第一阶段
先把教科书通读一遍，在不甚知道的地方作个记号，上课时就针对这类疑点提出问题，直到知道为止
2、预习第二阶段
研究课本后的问题或习题，将它们解答出来，上课时将答案与老师解说的正确答案对照。
3、预习第三阶段
借助参考材料，将没学过的内容（后几课）做一番预习，能做到这一步，不只预习的兴趣会飞速增加，而且预习的功夫也会日渐达到“炉火纯青”的境界。
当然在预习阶段遇见不太了解的地方，你得立刻回过头来复习以前的部分，所以“预习”本身就包括了很多的“复习”原因，兼有双重功能。正如有人曾说过的“七分预习，三分复习”。
初中生的学习力还体目前复习，这个过程也分为三个阶段
1、复习第一阶段，即把课堂上学过的内容重温习一遍。
2、复习第二阶段，即把课堂上学过的重点摘出来，整理在笔记本上，这并无需太多时间。
3、复习第三阶段，即做训练（这是加大应用能力的问题）