常组织
好处：练习小朋友的察看能力，常常检查家居物品是不是卫生及完整，并限制物品数目，够用即可。
实行办法：建议小朋友只有一个放置玩具的架、一个鞋架及一格饰物格等。让小朋友自己筛选什么玩具需要，什么是无需的，从小掌握取舍。
常整顿
好处：做个富有责任感的小朋友，知道将物品分类，令物品有“名”及“家”，用完放回原处。
实行办法：每件物品都贴上卷标，让小朋友自行将物品放回原处。譬如书本放在架子的最上层并贴上卷标，玩具放在胶盒内，并让小朋友在30秒内找到对象。
常清洗
好处：天天清洗身体及衣服，维持健康的习惯。
实行办法：为了让小朋友了解自己面部、手部是不是清洗，衣服、鞋袜是不是整齐，爸爸妈妈可特别将镜子挂在合适小朋友的高度上，帮助他进行自我检查。
除此之外，爸爸妈妈可鼓励小朋友分担家务，吃完东西要整理餐具及桌椅。
常规范
好处：打造小朋友的自信心，乐意与人交流，遇事了解怎么办、如何寻求帮助。
实行办法：爸爸妈妈可让小朋友在房门外，挂上图画及文字，告知爸爸妈妈“我在干什么？”增强彼此交流，同时让小朋友感到被尊重。
除此之外，还可以在家里放置小盆栽，让小朋友学习照顾，打造一个和谐环境。
常自律
好处：做个自尊感强的孩子，了解自我管理生活。
实行办法：当孩子在整理或清洗上负责任，就会得到一个印花，获得若干数目后，孩子可以达成我们的梦想。另外，爸爸妈妈亦可与孩子一块调校闹钟，让孩子学习自己起床。小朋友可天天观看工作清单，学习“今天的事今天做”。
